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html模版被忽视的隐患:高校实验室安全事故背后_管理

高校实验室安全事故频发,其原因是淡漠的安全意识、简陋的硬件环境、滞后的保障制度,以及永远在抢进度出成果的科研压力。

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新京报记者 李照 杜寒三 编辑 袁国礼 校对 刘越

南京航空航天大学实验室爆燃事故背后,高校实验室管理再度引发关注。

新京报记者调查发现,高校实验室安全事故频发,其原因是淡漠的安全意识、简陋的硬件环境、滞后的保障制度,以及永远在抢进度出成果的科研压力。

尽管高校和主管部门普遍有完整的实验室安全管理规范,“很多操作规范都是拿血换来的”,也对相关实验人员设置有准入制度,但实际操作中,安全员配备不足,以及“赶进度”带来的科研压力,也使得部分高校实验室存在管理粗放、流程不规范等问题。多位科研人员指出,保障高校实验室的安全,是科研环境里的安全意识观念问题。

中南大学资源与安全工程学院副院长黄锐认为,高校的科研工作和安全工作绝不可剥离开来,需要建立高校安全管控机制,同时从制度上为年轻科研人员提供充足的安全保障。

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频繁拉响的警报

2021年10月24日,南京航空航天大学将军路校区一实验室发生爆燃,共造成2人死亡,9人受伤。

这已经是今年以来,公开报道的至少第四起高校实验室安全事故。3月31日,中国科学院某研究所一实验室发生爆炸,一名研究生当场死亡;7月13日,南方科技大学某实验室发生火情,一名博士后实验人员头发着火,被诊断为轻微烧伤;7月27日,中山大学药学院某实验室博士生冲洗烧瓶时发生炸裂,玻璃碎片刺破手臂动脉血管,幸无生命危险。

实际上,在国家乃至学校层面,对于实验室运行的管理与运行均有严格规定。

新京报记者获得的一份《南京航空航天大学实验室安全手册》显示,按照规定,实验人员在进入实验室之前应参加相应的安全教育和培训,通过考核后方可进入实验室学习和工作;若从事特种设备作业和特种作业,应经过专业培训,取得从业资质后才能从事相关工作。实验人员应认真遵守学校及实验室的各项规章制度和仪器设备操作规程,并做好安全防护。

此外,学生应在老师指导下进行实验研究,不得单独从事易燃、易爆、高压、有毒、有害等危险性实验。

2019年6月,教育部印发的《关于加强高校实验室安全工作的意见》指出,高校实验室体量大、种类多、安全隐患分布广,包括危险化学品、生物、易制毒制爆材料等,重大危险源和人员相对集中,安全风险具有累加效应。意见要求构建学校、二级单位、实验室三级联动的实验室安全管理责任体系;建立安全风险评估制度,实验室对所开展的教学科研活动要进行风险评估等。

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▲教育部曾于2019年发文要求增强高校实验室安全管理能力和水平。

新京报记者获悉,针对风险相对较高的危险实验和过夜实验,高校实验室普遍设置有严格的审批程序,在开展实验之前需要严格申报,并报经安全员、导师、主管领导审批。

关于实验中所需的危化品存放,教育部办公厅在2013年发布《关于进一步加强高等学校实验室危险化学品安全管理工作的通知》中指出,高校需要制定并完善实验室危险化学品保管、使用、处置等各个环节的规章制度。严格分库、分类存放,严禁混放、混装,做到规范操作、相互监督。此外,还要建立购置管理的规范,对使用情况和存量情况进行检查监督,使各类危险化学品在整个使用周期中处于受控状态,建立从请购、领用、使用、回收、销毁的全过程的记录和控制制度,确保物品台账与使用登记账、库存物资之间的账账相符、账实相符。

对于危化品的日常巡查管理,教育部上述通知要求各高校,“对涉及实验室危险化学品管理的重点部位和薄弱环节进行重点排查,堵塞漏洞,排除隐患,确保安全,并要有针对性地建立事故应急预案。”

以南京航空航天大学的事故为例,有消息称,事故或系操作粉末冶金实验时铝镁粉爆燃,新京报记者据此多次联系南京航空航天大学党委宣传部工作人员,未获回应。

北京一所高校的一名工学博士指出,“爆燃”与“爆炸”有所区别。理论上,可燃气体或粉尘(如面粉)与空气的混合都有可能引发“爆燃”。但发生事故的是一间化学实验室,因此,事故原因大概率是实验用的可燃气体泄漏,或实验中释放大量可燃气体,使室内达到一定浓度,最终被点燃引发事故。

一家科研院所的化学博士告诉新京报记者,按照日常操作规范开展这样的实验,首先要做好防爆措施,实验装置和仪器对于反应体系要达到一定的防护性能要求;其次,对于开展涉及高温高压或者易燃易爆试剂的危险实验的场所,要检查附近有无可燃物或容易发生次生危害的物品,实验人员要穿着穿戴相应的防护用品,如防护服、防爆面罩、防静电手套等。

其表示,针对这类有风险的实验,首要原则是规避化解风险。如果不得不开展,应严谨对待,开展前应充分进行风险评估和制定完备的应急预案,采用检验合格的实验仪器和装置,实验人员要经过严格培训并具备足够的安全意识。

“我们理工科大学最怕的就是这种事情。”江苏一所高校的行政人员告诉新京报记者,其所在的高校近日启动校园安全防控智能平台,依托校园安全防控智能平台实现数据化管理,聚焦实验室及危化品安全、消防安全等重点领域,做到监管排查全覆盖。今年起,学校还安排了安全人员值班,确保实验室管理处每天都有人在岗值班。

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被忽视的规范

新京报记者调查发现,高校实验室安全事故频发背后,是专业人员的缺乏、安全意识的淡薄、硬件环境的亟待提升和科研人员保障制度的缺失。

对于高校来说,对实验室安全的控制主要从硬件条件和准入制度方面体现。但在实际操作中,存在图方便,不按规定流程申请的情况。

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